宜君县教育概况

    清代，宜君官办学校有县学、书院、义学。教育以忠君、尊孔为宗旨，以“四书”（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）、“五经”（《诗经》、《书经》、《易经》、《礼纪》、《春秋》）为课题，进行封建文化教育。官宦、富裕之家办有私塾。
    民国时期，国民党政府实行“礼、义、廉、耻”、“忠孝、仁爱、信义、和平”的封建伦理教育，公学渐兴，发展缓慢。民国三十六年（1947），全县仅有初级中学1所，教师15人，学生130名；完全小学6所，初级小学76所，教师共109人，学生3176名。
    中华人民共和国成立后，宜君县人民政府非常重视教育事业，在改造整顿的基础上，使教育事业得到迅速恢复发展。1953年恢复焦坪完小，1956年成立了五里镇初级中学。1958年贯彻国务院“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的教育工作精神，幼儿园增至90所，完全小学增加9所，初小新增34所。当年冬季，大抓扫盲和业余教育，办起识字班364个，业余小学班247个，初中班23个，学校、学生数量增加较快。“文化大革命”中，在“左”的思想指导下，学校一度“停课闹革命”，学生外出串联。1968年后，名为复课，实则进行所谓的“斗、批、改”，取消升学考试制度，实行“开门办学”，学生学工、学农、学军，只讲“政治”，不重视智育教育，影响了学生智育的提高。1977年以后，恢复考试和升学、留级制度，教育工作逐步恢复正常。1978年中共十一届三中全会后，学校认真抓了“德、智、体”全面发展，把教育工作重点转移到以教学为中心上来，在抓好课堂教学的基础上，开展课外科研活动。1980年后，改革中等教育结构，先后开办了林业、农业中学。截止1989年底，县内有全日制小学416所，在校学生11446人；完全中学2所，乡镇初级中学8所，农职业中学1所，共在校学生4949人。与建国初相比较，小学增长5倍，学生增长3.6倍，中学增长10倍，学生增长37倍。1959～1989年，全县中学毕业生24806人。“文化大革命”前，全县考入大专院校学生44人；1977年到1989年，考入大专213人（包括自费），中专（包括师范）897人。当年各类学校和学生人数均相当于民国三十六年临解放时的4倍多，广大人民群众文化水平大大提高。