2015中小学生优秀传统文化技艺展演启动

原标题：传统文化之树开新花——“中小学生优秀传统文化技艺展演活动”纪实

本报记者 郭超 李海秀

近日，“中小学生优秀传统文化技艺展演活动颁奖晚会暨2015年展演活动启动仪式”在京举行。来自北京、天津、太原、成都等地的194名小选手经过近三个月的比试切磋，首届展演活动获奖名单尘埃落定：朱政赫获书法类金奖，程严萱获国画类金奖，李冰雅获民族舞蹈类金奖，宋昕泽获民族歌曲类金奖，雷淘宇获民族器乐类金奖，张学仕获传统文学歌咏类金奖。《大家一起喜洋洋》获民族舞蹈类团体金奖，《小羊跟我来》获民族歌曲类团体金奖。组委会还颁发了个人单项奖和组织机构奖。

“少年强则国强”

“‘少年强则国强。’本次中小学生优秀传统文化技艺展演活动，是青少年传统文化教育的一次有益探索，使社会主义核心价值观内化于心，外化于形。”全国少工委副主任、共青团中央网络影视中心党组书记金东在颁奖晚会现场致辞时表示，希望通过这次活动给孩子们以人格教育，帮孩子们树立远大志向，使其成为传统文化的自觉传承者。

“在学习朗诵的过程中，我学会了感恩。”来自哈尔滨的9岁少年张学仕说。他凭借《白鹭飞回红树林》夺得传统文学歌咏的金奖。他的参赛作品讲述的是一只白鹭在离开家乡后怀念家乡，又回到母亲怀抱的故事。

“学习武术对身体特别好，早上5点多就要起床，师傅也特别严格。还是中国教得好。”来自美国的王子龙学习武术已经有2年多，他曾在少林寺学习武术，还读过《西游记》，并迷上了中国的古诗词。在颁奖晚会现场，他说着流利的中文，和参加技艺展演的小伙伴们交流。这位13岁的美国少年主动联系组委会，称愿做一名向世界传播中国传统文化的小使者。

“我骄傲，我是中国人。黄土高原是我挺起的胸脯，泰山是我站立的脚跟。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。”《我骄傲我是中国人》是几位小选手共同选择的参赛篇目，评委老师阿强除了在朗诵技巧上给予专业的指导，还特意提醒参赛选手要更仔细体会诗歌的意思和境界。

据展演活动组委会秘书长周左强介绍，在近三个月的时间里，全国2万多名小选手参加了展演，充分展现了当代青少年向上向善的精神风貌。特别优秀的选手和作品，被共青团中央网络影视中心推荐进入2015年全国青少年网络春晚演出。

颁奖晚会也标志着“2015年全国中小学生优秀传统文化技艺展演活动”正式启动。据悉，2015年展演活动将在首届活动基础上增加更多评选类别和公益内容，范围也更加扩大，同时还将建立“技艺展演人才库”，与全国青少年网络春晚等展开跨平台合作，并策划开展中小学生文化技艺展演国际交流项目。

赓续传统文化薪火

“我们在享受经济发展带来的巨大成果的同时，也受到精神、道德层面问题的巨大挑战，屡屡发生突破道德底线的事件。如何构建我们精神的家园，不能绕过中华优秀文化传统这个根。要用中华优秀传统文化这个根来牵引、塑造青少年的精神世界。”团中央网络影视中心主任、党组副书记何成锋表示，此次活动就是将中华民族优秀的传统文化结合时代要求加以延伸，孩子们在参与活动之际，享受文化之美，感受艺术之魅，将中华优秀传统文化内化于心，潜移默化中引导青少年，成为社会主义核心价值观的弘扬者和践行者。

“我们用孩子们喜闻乐见的形式，春风化雨地影响他们。让传统文化在青少年成长、价值观塑造的关键过程中起到作用。社会主义核心价值观，就是从我国优秀传统文化中汲取的，所以二者不能割裂开来。”青少年社会主义核心价值观复合出版工程组委会副秘书长闻旭说。

教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备协会会长、教育部巡视专员王富指出，教育的任务是“育人为本，德育为先，能力为重，全面发展”。他说，“在中小学生中举办这样的活动是非常有意义的。通过形式新颖、内容丰富、理念创新的活动，孩子们既展演新的成果，展示新的技艺，同时又能吸收新的理念，交流新的经验。”

“中华传统文化代表着一个精神文化体系，其核心是仁、义、礼、智、信。如果我们忘记祖先，不知道我们从哪里来，这是一种断根的危险。我们必须和孩子们一起，为传承中华传统文化、培养社会主义核心价值观一起努力。”语文出版社社长王旭明说。